Etnografia como lógica de investigação

Ainda estou na batalha para terminar de ler este artigo da Green, Nixon e Zaharlick. Sendo sincera, o texto é legal e interessante, mas no momento não estou com cabeça para nada, então a leitura não rende. Inveja (boa) da A. P. que consegue ler 270 páginas em um fim de semana. Estou bem longe dessa marca. Para quem vai ler o texto, achei essa explicação bem útil, ambas na página 79:

abordagem émica: "quando a etnografia se ocupa em descrever uma cultura vista de dentro, contemplada naquilo que é relevante para os membros do grupo e que sobressai à consciência deles"

abordagem ética (que não vem do adjetivo ética): "quando é feita a partir da perspectiva do observador que contempla a cultura vista de fora, com base em suas experiências pessoais."

Frase do dia: perspectiva holística = que defende uma análise global e um entendimento geral dos fenômenos.

Volta as aulas

Quarta feira as minhas aulas começaram... E a turma é bem grande, bem diferente do semestre passado. Temos muito textos para ler. Eu tenho que apresentar um na quarta, sobre etnografia. Aliás, toda a disciplina é voltada para etnogtrafia. Agora tenho que terminar de ler o meu texto e tentar ler pelo mais mais um (são 3). " A vida tão simples é boa, quase sempre".

Horário de funcionamento FaE

A algum tempo os servidores da educação entraram em greve. E a coisa só esta piorando, o que complica a situação de pessoas que precisam  usar alguns setores fundamentais da faculdade. O serviço não foi cortato completamente mas esta funcionando com o horário reduzido. Segue abaixo o horário de funcionamento da biblioteca, da secretaria da pós graduação e do audio visual  nesse período de greve.

Faculdade de Educação da UFMG

Biblioteca: das 11:30 ás 19:30

Secretaria da Pós graduação: das 13:00 ás 16:00

Audio visual: das 7:00 as 12:00 e das 15:00 as 22:00 (salvo engano)

Sala de informática (onde eles liberam o uso da internet): Seg/ Qua/ Sex de 8 as 12. Ter/ Quin/ ? (tarde, mas não sei quando abrem)

Novos planos

Comprei um livro excelente sobre normas técnicas para publicações, que me foi apresentado por um amigo muito especial e que parece ser realmente muito bom. Ainda não comecei a ler, mas assim que tiver dicas coloco aqui. Acho que elas serão muito úteis.

Projeto enviado para parecerista

Nossa, coração até disparou agora. Acabei de revisar e enviar meu projeto para o parecerista. A parecerista, para dizer a verdade. Quarta feira eu e minha orientadora pensamos em alguém para ler meu projeto, e eu fiquei muito feliz com a escolha e com o fato dela ter aceitado ler meu projeto. É claro que dá um super nervoso na barriga porque, afinal de contas, ela foi minha professora, estava na minha banca de seleção e me conhece, e aí sempre fica uma insegurança, um medo de desapontar, mas estou preparada (para o pior - tenho o péssimo hábito de sempre achar que as coisas serão ruins, assim, se elas forem boas, eu fico surpresa comigo mesma. Na verdade, é mais uma escolha de vida de manter as expectativas baixas, e não pessimismo, sabendo que fiz o melhor que podia para alcançar meus objetivos mas não me achando a última bolacha recheada do pacote). Agora é focar nos estudos e na continua revisão da bibliografia. parece que a cada momento que me dedico o número de livros/ textos/ artigos interessantes triplica. 

Dica: comecei a fazer um fichário de leituras, aonde faço anotações dos textos que leio, com paginas marcadas e com a referencia completa do texto. Assim não fico perdida quando precisar de achar alguma informação.

Projeto (quase) finalizado

Quem diria que quando fui para o encontro com a minha orientadora ontem eu sairia de lá com meu projeto pronto para ser entregue ao parecerista??? Surpresa total!!! Mas achei otimo!!! preciso conferir algumas citações, acrescentar alguns livros na bibliografia e amém!!! terminei essa etapa!

A quarta feira foi estressante, descobri que a disciplina que ia cursar tinha sido cancelada, não tinha mais nada interessante para fazer e ai dedidi fazer uma de tópicos, apesar de ja ter cumprido quase todos os créditos, porque acho que a disciplina vai ser interessante e porque teremos a presença do Brian Street em alguma semana do segundo semestre, e eu adoro ouvir ele falando com aquele sotaque britânico maravilhoso. Enfim, foi uma correria de ir na fac. de letras, voltar na fae, conversar com orientadora. Mas no final tudo deu certo e acabei tomando um café com uns amigos que encontrei.

Algumas coisas que você precisa saber sobre o programa da pós da FaE/UFMG

Depois de um semestre como aluna do programa de pós graduação da FaE/ UFMG, descobri algumas coisas que acho bom serem compartilhadas, e que gostaria que alguém tivesse me informado antes, e não que eu tivesse que ter aprendido na prática.

1- Sempre confira a data de início das suas disciplinas (e isso vale para a graduação em Pedagogia também).

2 - A Quarta na pós acontece a cada 15 dias, assim como os seminários de pesquisa das linhas, que são no mesmo dia da quarta na pós e que geralmente não começam na primeira semana.

3- Temos que cumprir 24 créditos, sendo que destes, temos 2 disciplinas obrigatórias: Metodologia de pesquisa e Tendências do pensamento educacional, além dos seminários de pesquisa (I e II) e de educação (I e II). totalizando 14 créditos. 

Para os 10 créditos restantes, temos que cursar disciplinas opcionais que estão divididas em 2 núcleos. Portanto, é necessário fazer disciplinas dos dois núcleos. As mais comuns são as de Tópicos Especiais em Educação (I e II) e as de Processos e discursos educacionais (I, II, III, IV). A diferença entre I, II, III e IV são os números de créditos atribuídos a cada uma delas. Portanto, você não precisa cursar todas, mas apenas o suficiente para conseguir os 5 créditos mínimos exigidos. No núcleo dos Tópicos especiais em Educação, também é necessário fazer pelo menos 1 das atividades de comunicação científica (que significa participar de algum congresso ou similar apresentando seu trabalho).

Caminhando e cantando 2

Ontem consegui "terminar" o meu projeto. Pelo menos fiz todas as alterações que me foram pedidas, e estou contente com o resultado. Hoje estou exausta, e não sei se caso ou compro uma bicicleta. Amanhã (ou melhor, hoje) saberei o veredicto das minhas alterações. Quanto ao questionário e roteiro de entrevista nem comecei. Vou mesmo pedir o pontapé inicial para a minha orientadora. Hoje nada de ficar acordada pela madrugada.

Dia mundial do livro

Gosh!!! Acabei de descobrir que hoje é o dia mundial do livro e eu na completa ignorância. Uma vergonha para quem estuda literatura. Enfim, ta rolando uma brincadeira bem legal no facebook:

Dia Mundial do Livro. Copie a 5ª frase da página 56 do livro que estiver mais perto de você e coloque como seu status no Facebook:


Tenho que confessar que burlei um pouco as regras pois, afinal de contas, os livros mais próximos de mim falam sobre teorias da literatura, o que não faria o menor sentido para a maioria das pessoas do meu, portanto, peguei um dos outros livros mais próximos de mim e coloquei a seguinte frase:


"By tea-time, however, the dose had been long enough, and Mr Bennet"

Caminhando e cantando

Ontem de noite até que foi produtivo. Consegui fazer algumas modificações no projeto e descobri que já tinha incorporado algumas sugestões da minha orientadora na última vez que mexi nele, mas ainda não finalizei. Hoje tirei o dia para cuidar disso, mas até agora não escrevi uma linha. Passei o dia envolta com o projeto, referências bibliográficas, textos que preciso rever... Enfim, foi um dia dedicado ao projeto, mas sem nenhuma implicância na escrita do projeto. Mas o dia ainda não acabou, e vou me esforçar para finalizar pelo menos essa parte, para que possa começar a elaboração do questionário e da entrevista. Ainda continuo perdidinha com relação a isso, mas acho que quarta converso com a minha orientadora sobre isso, para que ela possa me dar uma luz. Mais tarde escrevo se consegui terminar a reescrita do projeto.

Linguagem, escrita e poder

Procurando um livro de inglês no meu armário acabei achando um exemplar de Linguagem, escrita e poder, de Gnerre. O mais engraçado é que precisei desse livro no semestre passado e acabei tendo de correr atrás dos exemplares da biblioteca, porque eu nem sabia que tinha esse livro aqui em casa... comédia demais essa minha falta de memória.

Voltando a rotina

Agosto finalmente chegou, e devo confessar que estava ansiosa por ele. Depois de um Julho completamente estressante , é bom voltar a rotina. Junto com a rotina vem a ja costumeira PRESSURE, que acho que vai me perseguir ate o final do mestrado. Como não consegui produzir  quase nada em julho, tenho que correr atras do prejuizo. Quarta tenho reunião com a minha orientadora e agora preciso mexer no meu projeto para mostrar algumas modificações no projeto (que mal comecei a fazer). Acho que de hoje ate quarta trabalharei muito durante a madrugada. Mas estou otimista, muito mais do que a duas semanas atrás.
Aulas começam essa semana e ainda terei que negociar uma disciplina. Mas fazer o que ne? Minha prioridade agora é o mestrado, e as outras pessoas terão que compreender isso, e possivelmente me ajudar também.

Bom, deixa eu voltar pro meu projeto.